年鉴
这个全年制课程向学生介绍视觉传达和印刷世界的基本要素。 学生将在记录学年的重要事件时学习摄影的基础知识。 学生将通过报告、写作、课堂讨论、演示和出版物来发展他们的大学前沟通技巧。 学生将创建年鉴和各种叙事项目，展示摄影和书面文字如何结合起来为社会提供信息。
新生: 学生将学习制作印刷年鉴的基本技能。 这包括摄影、相机使用和构图技巧的基础知识。 我们还将专注于布局和页面设计。 写作作业将包括采访技巧、标题写作和印刷故事方法，包括民意调查、调查、专题故事和标题构建。 此外，我们将关注新闻业的道德规范，包括诽谤、版权和商标材料的正确使用。 特别强调要保持井井有条、团队合作、批评、编辑和满足真实的截止日期。 作业将在学校内并延伸到社区。
学生继续：这是为希望在年鉴中发挥更大领导作用的学生（编辑或主编）准备的。 编辑将在主题选择、页面布局和创建、决策制定以及在同学之间发展团队合作方面发挥更大的作用。 此外，学生将发展更有效的摄影技巧、先进的写作和编辑技巧，并在销售决策和营销中发挥更大的作用。
目标/目的:
- 研究屡获殊荣的年鉴，作为创建出版物的指南。
- 了解审查制度、版权、诽谤、商标和合理使用。
- 完成写作练习，包括专题故事、观点文章、民意调查/评论、体育故事等。
- 在他们学习成为记者的过程中发展强大的研究和笔记技能。
- 在他们使用各种程序创建出版物时加强他们的计算机技能。
- 研究平面设计和摄影在出版中的历史作用。
- 共同为年鉴设计一个主题。
- 设计封面和页面布局以在视觉上支持主题。
- 了解色彩理论和排版，并了解两者在营销和大众传播中的重要性。
- 学习成为一名摄影记者。 学生将学习摄影和写作的精妙之处，因为他们捕捉迷人和叙述性的照片，而不仅仅是坦诚的照片。
- 在生产中担任各种专业类型的角色。
- XNUMX月底前制作全彩年鉴。
- 可以了解广告、营销中的商业策略、预算、筹款和销售年鉴。
- 识别不同文学元素的使用及其对故事的整体影响。
- 为了赶上最后期限，学习如何处理多项任务并确定优先级，并快速制作完成的、经过编辑的产品。
如需更多信息，请联系年鉴顾问 Julie Wood 女士，地址为 wood.julie@tusd.org.